Dengan hormat, Redaksi SINERGI: Jurnal Ilmiah Multidisiplin menyampaikan bahwa naskah artikel ilmiah Saudara/i yang berjudul:
"Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Canva dalam Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI Jurusan Pengawasan Mutu di SMK SMTI Makassar"
Dinyatakan DITERIMA (ACCEPTED) untuk diterbitkan pada Jurnal: SINERGI: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, Volume 2 Nomor 9 Bulan September Tahun 2026.
Penerbitan LoA ini merupakan komitmen resmi redaksi untuk memproses naskah Saudara/i ke tahap penyuntingan dan produksi akhir. Atas kontribusi ilmiah dan kepercayaan Saudara/i kepada penerbit kami, diucapkan terima kasih.